石二柱作為實(shí)戰(zhàn)課老師，實(shí)在對(duì)教授等高線這種理論課無(wú)從下手，他向高歌(張粟 飾)求助，甚至想讓他幫自己去上課。高歌讓他去食堂拿來(lái)蘿卜和土豆，石教員在他的建議下，以這兩個(gè)教具，讓課堂變得生動(dòng)有趣，很是鮮活。女學(xué)員們普遍喜歡這種授課方式，但男學(xué)員卻不買賬，決定去告訴領(lǐng)導(dǎo)。

指導(dǎo)員要找人手幫高歌弄校刊，沈文翠熱心地以陳曉婉(李智雪 飾)學(xué)過(guò)西洋畫為由推薦她。高歌幫陳曉婉擦臉上污漬，二人對(duì)視，羞澀一笑。這時(shí)，有人來(lái)催他們參加舞會(huì)。舞會(huì)上，他們手拉手圍著篝火跳舞，很快樂(lè)。聽聞淑蘭不舒服沒(méi)跳，陳曉婉好心地前去查看。淑蘭姐告訴陳曉婉她想家人了，而那些家人都死于日本人手里。陳曉婉安慰了她一番，教她跳舞。二人冰釋前嫌，淑蘭還講起了自己藏起陳曉婉鞋子那次，陳曉婉原諒了她，二人結(jié)為姐妹。

陳曉婉和淑蘭等二人組成一個(gè)小隊(duì)，進(jìn)行地形考試。幾人突然發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)老鄉(xiāng)和一個(gè)八路軍在山腳的荒郊野嶺那里密謀著什么。她們起了疑心過(guò)去查看，人卻不見了。淑蘭向石教員和孟教員報(bào)告這件事，并帶他們查看，卻差點(diǎn)被石頭砸中。石教員判斷是敵人到跟前了，他意識(shí)到了問(wèn)題嚴(yán)重性。而另一邊的沈文翠也留意到有群小孩嘴里唱著改編過(guò)的抗大歌詞，他報(bào)告給了王處長(zhǎng)，王處長(zhǎng)聯(lián)想到淑蘭匯報(bào)的事情，讓大家多多留心。

學(xué)員黃達(dá)和高歌閑聊時(shí)提議抗大辦學(xué)條件差，是不是可以像黃埔軍校那樣，采取聯(lián)合辦學(xué)形式，畢竟國(guó)共合作了。高歌警覺(jué)，像領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，決定再觀察一下。

黃一鳴教員講課很有意思，上課講起了紅軍長(zhǎng)征的故事來(lái)解釋運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)，講到紅軍如何如何運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)和堅(jiān)毅贏得了勝利，臺(tái)下的黃達(dá)若有所思。陜北公大的劉藝特意跑來(lái)聽黃教員的課，她隨后去找同鄉(xiāng)淑蘭。黃教員隨后敲門進(jìn)來(lái)，聊了幾句后，請(qǐng)學(xué)員能不能幫自己縫褲子，擅長(zhǎng)針線活的劉藝高興地答應(yīng)了。