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《貓的孩子》阿衍的媽媽,家庭主婦,有時(shí)候母親的嚴(yán)厲,是為了要對(duì)抗外界壓力的武裝防備。面對(duì)丈夫家族成員各個(gè)功績顯赫的龐大壓力,她認(rèn)定阿衍將會(huì)是她一生最大的成就,因此將所有的冀望托付在兒子身上,希望可以也為家族爭(zhēng)光。她其實(shí)也相信有另一個(gè)平行世界。相信只要一開始放任阿衍、只要一與對(duì)她拳打腳踢的丈夫離婚,就會(huì)墮入另一個(gè)更不幸福的世界。因此每當(dāng)發(fā)現(xiàn)阿衍的成績退步就會(huì)立刻變臉。但在這些嚴(yán)厲的“愛的教育”背后,…
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《貓的孩子》他清楚知道,課業(yè)成績好就會(huì)得人疼,成績不好就會(huì)沒人愛,每回看到親戚小孩在家族聚會(huì)中所獲得的掌聲,就更加確信這點(diǎn);然而他卻無法達(dá)到父母的期望。身處在家庭暴力食物鏈中的最底層,只好深信母親對(duì)他拳打腳踢是為了他好。每當(dāng)想逃避的時(shí)候就會(huì)看見藍(lán)色月亮,并且?guī)ьI(lǐng)他進(jìn)入另一個(gè)平行世界。他發(fā)現(xiàn)只要在平行世界中做出特定的舉動(dòng),在真實(shí)世界中的成績就會(huì)進(jìn)步;但這神奇的改變到底是絕望的幻想,還是新生活的契機(jī)?